PROGRAMA DE APRENDIZAJE VIRTUAL PARA COLEGIOS

(En alianza con EDU4U-Universidad de california-USA)

El Programa de Aprendizaje Virtual PAV enmarca su atención en el desarrollo metodológico de las actividades pedagógicas de la educación a distancia y busca, principalmente, el logro de objetivos y metas planteadas por cada institución educativa en relación directa con las características etarias y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

La organización curricular la establece cada institución educativa, debido a que debe cumplirse con los aprendizajes mínimos propuestos en el CNEB, por cuanto la planificación a corto, mediano y largo plazo, la determina el colegio, en coherencia con el plan de estudios, los horarios y los talleres curriculares existentes.

El Programa de Aprendizaje Virtual PAV, brinda orientaciones acerca de las estrategias metodológicas en el entorno de la educación no presencial, orientaciones sobre acompañamiento y monitoreo de las actividades pedagógicas, evaluación formativa y retroalimentación, así como soporte y orientaciones adecuadas y oportunas, a los padres de familia.

METODOLOGÍA

El programa de Aprendizaje Virtual (PAV) sigue una metodología basada en la búsqueda de información, aprendizaje colaborativo y desarrollo de competencias practicas por medios virtuales y digitales. Con nuestra metodología fomentamos el aprendizaje en nuestros estudiantes a través de actividades divertidas, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico del alumno.

Los Profesores de IEC&EDU4U Cuentan con experiencia en educación internacional, así como en la enseñanza por medios virtuales para ofrecer una educación de calidad para niños y jóvenes en edad escolar.

Esto aporta la comodidad adicional de no tener que desplazarse al Colegio todo el tiempo, y recibir las clases desde la comodidad de su hogar de manera total o parcial.

Objetivos del PAV en colegios

  • Fomentar el interés en aprender y disfrutar haciéndolo.
  • Proporcionar una base sólida de conocimientos en términos de desarrollo de las competencias especificadas por el Ministerio de Educación,
  • Promover en los alumnos el deseo de aprender,
  • Relacionar su aprendizaje con diversas áreas de aprendizaje (Ciencias, Tecnología, matemáticas, Comunicación e idiomas),
  • Desarrollar el pensamiento crítico, la curiosidad y la creatividad,
  • Implementar un programa de capacitación docente que permita mejorar los resultados de aprendizaje,
  • Implementar un programa de acompañamiento y monitoreo a los docentes en el desarrollo de las actividades pedagógicas.
  • Desarrollar la retroalimentación como eje de la evaluación formativa de los estudiantes.
  • Establecer vínculos con los padres de familia, centrado en la comunicación y la orientación constantes.
  • Apoyar a los centros educativos a mantenerse como instituciones de vanguardia.

Los objetivos señalados están vinculados con las competencias y capacidades fundamentales referidos en el Currículo Nacional de Educación Básica.

NIVELES DE ATENCIÓN DEL PAV

  • PAV NIVEL pre-escolar: Para niños de 3 a 6 años
  • PAV NIVEL PRIMARIA: Para estudiantes de 6 a 12 años
  • PAV NIVEL SECUNDARIA: Para estudiantes de 12 a 18 años

LOS PILARES DE NUESTRA PROPUESTA

  • La Metodología
  • La Plataforma tecnológica
  • La Capacitación docente
  • El Acompañamiento Pedagógico
  • El Acompañamiento a las familias
  • La Evaluación formativa, de resultados y procesos

Está conformado por docentes especializados en educación Internacional y educación a distancia del Perú y Estados Unidos, apoyados por Directores y pedagogos de diversas instituciones de prestigio del Perú, entre los cuales podemos mencionar:

Apoyados por directores y expertos de diversas instituciones del Perú y Estados Unidos.

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