SERVICIOS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y MAESTROS

Proponemos una secuencia de situaciones de aprendizaje a través de una metodología de pantalla compartida, estilo de comunicación virtual, teniendo en cuenta las características necesarias de una clase abierta y a distancia. Con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos, metacognitivos y de gestión de sus propios aprendizajes.

• Asesorar a los docentes a diseñar sesiones de aprendizaje virtuales o presenciales que respondan a los desafíos actuales.
• Generar estrategias de enseñanza que se adapte a la función pedagógica del aprendizaje y la función comunicacional como elemento crucial para generar aprendizajes en el que se explora, se descubre, se conecta y se aporte.
• Innovar en el uso de herramientas de evaluación a distancia a través de rúbricas, puntos de partida, tareas abiertas, continuos , portafolio , entre otros.

Directivos, Coordinadores , Tutores y docentes interesados en consolidar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Buscamos atender las necesidades, intereses y demandas de los estudiantes y familias para llevar adelante un programa interactivo y formativo que permita enriquecer la experiencia y formación de tutores y tutoras. Brindamos herramientas digitales y pedagógicas basándonos en la retroalimentación y acompañamiento.

• Orientar sobre el aprendizaje en línea para nuevos tutores que utilizarán plataformas virtuales de enseñanza-aprendizaje.
• Desarrollar habilidades tecnológicas y ayudar en el diseño de sesiones de tutoría efectivas que permita estrechar los vínculos con los estudiantes y padres de familia.
• Promover talleres, webinars y seminarios para padres y estudiantes de acuerdo a las necesidades y expectativas actuales.
• Colaborar junto a los docentes en el desarrollo de un plan de acompañamiento socioafectivo, cognitivo y pedagógico para estudiantes a través de reuniones bipartitas, tripartitas y colaborativas.

Tutores, coordinadores y personal directivo interesados en consolidar el proceso de interacción y formación de estudiantes y familias.

Trabajamos con herramientas que permiten lograr una planificación de mediano y largo plazo, así como desarrollar una visión corporativa basada en los valores de la institución. Apoyamos en el análisis de estructura y definición de la identidad; partiendo de un diagnóstico basado en preguntas y encuestas que permitirán el involucramiento de toda la comunidad educativa.

• Identificar los objetivos, estrategias y metas de corto y mediano plazo los cuales permitirán solucionar total o parcialmente la problemática de la institución.
• Analizar dónde estamos y dónde queremos estar, construyendo de manera colaborativa el camino que el colegio debe seguir.
• Acompañar en el proceso de elaboración y de implantación, desde el diagnóstico, hasta el seguimiento de la consecución de los objetivos planteados.

Directivos , personal administrativo y coordinadores interesados en elaborar el Plan de Desarrollo Estratégico.

Orientamos e identificamos la plataforma más adecuada para su institución educativa, Utilizamos la indagación y el descubrimiento como metodología para facilitar la ejecución de diversas actividades según la necesidad y característica del grado y nivel de enseñanza a través de programas o aplicaciones.

• Capacitar al personal docente para el efectivo uso de la plataforma elegida
• Proporcionar herramientas metodológicas para una eficaz sesión de aprendizaje virtual.
• Elaborar repositorios de herramientas tecnológicas para potenciar los recursos utilizados por los docentes y estudiantes.

Directivos , personal administrativo, coordinadores y personal docente interesados en virtualizar sus procesos de gestión administrativa y de gestión pedagógica.

Ayudamos a desarrollar una nueva imagen corporativa por medios digitales reflexionando sobre lo que venimos haciendo en nuestros centros educativos así como el manejo y atención a nuestros clientes internos y externos. Analizaremos así mismo, qué debemos y no debemos hacer para tener éxito en el mundo competitivo que rodea al mercado educativo en la virtualidad actual.

• Reflexionar sobre ¿Cuáles son las razones porque unas instituciones son preferidas a otras? ¿Cómo podemos construir el prestigio de una institución por medios virtuales? ¿Cómo podemos captar más alumnos para nuestras instituciones? ¿Cómo evitar la pérdida de alumnos? ¿Cómo puedo mantener y captar nuevos estudiantes en una nueva realidad educativa?
• Identificar los procesos de atención al cliente en nuestras instituciones educativas y mejorarlas.
• Brindar herramientas de atención al cliente que ayude a mejorar la imagen y percepción de nuestros padres de familia, estudiantes, proveedores, y colaboradores.

Directivos , personal administrativo y coordinadores interesados en mejorar la imagen y percepción de sus clientes.

Ayudamos a obtener una visión y perspectiva respecto a lo que se considera importante en el mundo educativo de hoy signado por la educación a distancia y presencial. Buscamos alcanzar estándares de evaluación de calidad educativa así como cumplir con descriptores de evaluación que respondan a una acreditación internacional.

• Reflexionar sobre la calidad de los servicios que ofrece la institución educativa. ¿Hasta qué punto los programas educativos cumplen con las expectativas de los usuarios? ¿Se obtienen los resultados esperados? ¿Cómo podemos medir nuestros resultados educativos con nosotros mismos y con los demás?
• Desarrollar en sus colaboradores habilidades y manejo de instrumentos que les permitan evaluar objetivamente el funcionamiento de sus instituciones y el desempeño de sus miembros en diferentes contextos.
• Preparar al colegio para alcanzar acreditaciones nacionales e internacionales.
• Desarrollar “visitas simulacros” de evaluación con estándares de acreditación.

Directivos , personal administrativo y coordinadores interesados en la búsqueda de acreditaciones nacionales o internacionales.